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Articles (268)
- Evolution du réseau - les discussions en cours..
- Agenda de la FAPEE
- Le rôle et la place des parents à l’école
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- Edito lettre d’information novembre 2022
- Edito infolettre février 2022
- Aide au projet immobilier mené par une APE gestionnaire
- CONGRES DES SECTIONS INTERNATIONALES 21-22 mars 2018
- L’échéance de mars impossible à tenir
- Les LETTRES du collège au lycée
- Recrutement des personnels au 21 mars 2018
- Lettre de l’éducation nationale janvier 2020
- Education inclusive : 2ème colloque
- Coronavirus point de situation au 20 mars
- Eléments sur le bac 2021 dans l’attente d’informations du MENJS
- Points d’informations
- Glossaire : comprenez tout !
- S’orienter vers une filière sélective française : Panorama et conseils
- Taux de participation mars 2018
- Coronavirus
- Respect du RGPD
- Lutte contre le harcèlement
- Publication dates épreuves de spécialités
- CA de l’AEFE 14 mars, OBEP
- 6e Congrès des sections internationales-OIB 21-22 mars Strasbourg
- RGPD
- Informations pour les APE
- Signez la lettre de la FAPEE au directeur de l’AEFE
- Action de la FAPEE en temps de pandémie
- Enseignements de spécialités : épreuves en mars
- Réunion avec le service pédagogique de l’AEFE (2 mars 2017)
- Questions fréquentes
- Lettre au président de la République
- Lettre aux ministres et aux élus
- EBEP : Questions fréquentes
- Le RGPD ne doit pas être un frein au travail de l’APE
- Pour votre information
- Lettre de la FAPEE au MEAE 29/04/2020
- Salons, webinaires d’information et d’orientation
- Points CA AEFE 16 mars 2021
- Enquête sur l’enseignement à distance AEFE sept.2020 +Webinaire DEOF 6 novembre 2020
- Les représentants des élèves dans l’établissement scolaire
- Décision d’orientation ou de redoublement-commissions d’appel
- Points du conseil d’administration AEFE 1er juin 2017
- Quelques réponses aux questions diverses (CA AEFE 1er juin 2017)
- Observatoire EBEP
- WebAteliers et conférences
- Réussir à l’oral, Conférence et astuces pour les élèves et les parents ! »
- Droits des parents et des associations de parents d’élèves
- Réunion de travail sur la gouvernance 9 juillet 2016
- Enseignements de spécialité
- Gestion des absences d’enseignants : Retours des APE
- Déclaration liminaire de la FAPEE
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- Responsabilité de l’association, mandataires sociaux
- Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation...
- LYCÉE 2022 - Français ou Littérature
- Calendrier FAPEE : conférences, Facebook live
- La FAPEE, un atout pour vos associations
- La FAPEE, un atout pour vos associations
- La FAPEE, un réseau mondial d’APE
- Message de rentrée du président de la FAPEE
- Circulaire sur le recouvrement des frais de scolarité
- La place des parents dans un EGD
- Agenda mai-juin-juillet 2023
- Décret 2002-22 pour les personnels expatriés et résidents
- OBEP/Lycée français d’Abidjan
- Subvention de l’AEFE : une coupe d’une ampleur inadmissible en milieu d’exercice
- AEFE Déclaration liminaire de la FAPEE
- Point sur la réforme du lycée
- Politique des langues, ADN
- Echanges
- Evolution du réseau 2019
- Laïcité et sujets complémentaires
- Relations organisme gestionnaire / autres instances de l’établissement
- Webinaire pour les parents gestionnaires
- 6/3, 12h : Echanges avec l’AEFE sur l’enseignement et l’orientation
- Apprendre aux élèves à débattre : outils, enjeux, repères
- APL au lycée Charles de Gaulle à Londres
- INE : où en est-on pour les élèves du réseau ?
- Dispositifs dans les établissements
- Propositions pour une meilleure maîtrise des langues vivantes étrangères
- Aménagements d’épreuves et dispenses d’enseignement
- Synthèse de notre enquête sur les bourses scolaires
- Coronavirus : Mesures prises par l’AEFE
- Bac 21 & Crise sanitaire
- Webinaires organisés par la FAPEE
- Inaugurations en Tunisie
- CA AEFE 16/3/22
- Initiatives APE
- Un réseau d’échanges
- Parents gestionnaires
- Accompagnants/AESH
- Orientation au lycée : le plan Etudiants
- La reconnaissance des diplômes
- Excellent cru du Congrès FDEI
- Que se passe t-il aujourd’hui dans le réseau des lycées français à l’étranger ?
- Évolution du réseau : nos propositions
- Audition de la FAPEE - assemblée des Français de l’étranger (oct.2018)
- L’école inclusive dans le réseau
- Colloque sur l’avenir de l’EFE
- Consultation du 6 mai
- Cahier des charges cantine
- BONNE RENTRÉE !
- Partage d’expertises au Colloque de Singapour
- Non aux addictions, oui à ma santé !
- Bac 2021
- Epreuves terminales du bac
- OBEP : des avancées
- Psychologues scolaires/Conseillers d’orientation
- Suivi école-familles dans le secondaire
- Parents impliqués dans l’école de leurs enfants
- Bonne rentrée aux APE du rythme sud !!
- Calendrier des épreuves du baccalauréat dans les centres ouverts à l’étranger
- Nombre de DAF expats dans le réseau
- Le don solidaire des APE du lycée français du Caire
- GESTION ET REPRÉSENTATION DES PARENTS D’ÉLÈVES DANS UN ÉTABLISSEMENT CONVENTIONNÉ EN GESTION PARENTALE
- NOMAD Education
- Présentation de la FAPEE
- S’orienter vers une filière sélective française
- Enseignement du français, langue de scolarisation dans le réseau
- L’APL du lycée Charles de Gaulle à Londres
- Ecole inclusive : rapport d’activité de la FAPEE 2022-23
- La FAPEE recherche son/sa prochain.e délégué.e général.e
- Commission nationale des bourses scolaires
- CR CNB Juin 2019
- Classes à double niveau et nombre maximum d’élèves par classe
- Quel est le nombre de jours de classes effectifs « standard »et « minimum » que devraient fournir les établissements ?
- ISOE/ISAE
- Conventions signées au 1er juin 2017
- Présentation du « PLAN ÉTUDIANTS »
- "Nouvel élan pour l’enseignement français à l’étranger"
- Entretien avec le service pédagogique de l’AEFE
- Commissions EBEP
- Lycée français international de Hong Kong
- Eléments sur la mise en place des enseignements de spécialité en 1ère
- Procédure d’embauche des Personnels de droit local
- Les moyens pour mener des projets ? Contact avec les familles
- Regard de parents
- Commission nationale des bourses scolaires
- APE responsable de transport scolaire
- 2ème colloque sur l’école inclusive
- Groupes de travail à l’AEFE
- Entretien avec le directeur de l’AEFE (7/5/20)
- Dans la tourmente Covid19
- Orientation et dates d’examens dans le réseau
- Questions sur la semestrialisation
- A l’heure des choix, des aides pour les EBEP
- Webinaire 27 janvier : Bachelor of Science - Ecole Polytechnique
- Contribution unique/Instances/aide à la scolarité
- "Maitriser et sécuriser la gestion financière de l’établissement en temps de crise"
- "Apprendre à apprendre"
- Nouveau mécanisme de garantie de l’état pour un emprunt immobilier 2 avril 2021
- CNED règlementé : le ministre revient sur une décision inique
- Orientation : Ressources en ligne
- Conférence sur les troubles du comportement alimentaire
- Conseil d’administration/comité de gestion
- Kit de rentrée 2022-23
- Orientation, préparation aux examens
- Enseignement de la langue arabe (ALM, ALE)
- Les personnels AEFE
- Les fondamentaux du réseau des lycées français à l’étranger
- Quête de la bonne gouvernance
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- La FAPEE, des parents impliqués et actifs, des associations constructives
- Le bénévolat
- Règlement intérieur : droits et obligations des élèves
- les élections des parents au conseil d’établissement
- Filières professionnelles dans le réseau
- Mobilité des élèves dans le réseau
- Filières technologiques STI2D
- suivi d’homologation
- Elèves rentrant en France : Procédures d’affection dans le secondaire
- MAROC : tournoi international ouvert d’échecs 27-30 oct
- Présentation des compétences et responsabilités d’un comité de gestion
- La pétition de l’association de parents de Hanoi a fait le tour du monde
- Contraintes budgétaires imposées à l’AEFE : Réponse du MEAE au sénateur Leconte
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- Un nouveau brevet pour la session 2018
- CA AEFE - Immobilier - SPSI 2016-
- Parcoursup : L’AEFE gère la plateforme pour les établissements du réseau
- ISVL
- AG des APE d’Espagne
- Rendez-vous à la présidence
- Evolution du réseau - notre vision
- Commission nationale des Bourses scolaires
- La Mission Laïque Française limite la durée des détachements
- Rapport sénatorial sur le réseau EFE
- La FAPEE en quelques chiffres et plusieurs langues
- Les Echos | L’enseignement français à l’étranger, une offre éducative adaptée à la mondialisation
- Ecole inclusive : Conférence internationale CNESCO&CIEP janv.2016
- Inauguration du lycée français de Hanoï
- Frais universitaires : Déclaration ALFM-FAPEE
- CA AEFE : Déclaration de la FAPEE
- Orientation dans le supérieur & 1er bilan Parcoursup
- Commission nationale des bourses scolaires
- NOUVEAU BAC 2021
- Ecole inclusive dans le réseau EFE
- Bâtir une culture d’établissement
- Points sur le Conseil d’administration de l’AEFE (14-03-2019)
- Commissions EBEP
- La vastitude de l’enseignement français à l’étranger
- Concertation sur le développement de l’enseignement français à l’étranger
- CNB Juin 2019
- Enquête de satisfaction/immobilier et +
- Blocage ANEFE
- Fundraising
- CA AEFE 26 juin 2019
- Loi pour une école de la confiance
- Notre référente EBEP
- CA AEFE 26 nov.2019 -Points concernant les gestionnaires
- 2ème colloque sur l’école inclusive
- Réunion au service pédagogique
- La FAPEE exprime sa solidarité aux communautés scolaires
- Commission nationale des bourses
- CNB décembre 2020
- Clap de fin 2020 ...
- Circulaire sur les instances
- Facebook live
- La FAPALFE, le réseau des APA d’Espagne
- Echanges sur l’enseignement français en Tunisie
- Appel à candidatures aux postes d’administrateurs de la FAPEE
- Point sur les groupes de travail avec l’AEFE
- CNB 9 et 10 juin 2021
- Nouveau bac français international
- CA AEFE 24 juin 2021 : déclaration liminaire de la FAPEE
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- Beau succès pour ce 1er café des parents Europe...
- Café des parents Asie
- Santé mentale des jeunes. Pour aider :
- Déplacement au Liban et Syrie
- Calendrier des épreuves du baccalauréat dans les centres ouverts à l’étranger
- Le partenariat Parent-APE-Etablissement
- La FAPALFE : la fédération des APE des établissements AEFE et MLF d’Espagne
- Formation des personnels de droit local
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- Nouveau Livret d’Accueil des familles d’élèves EBEP
- Statistiques sur le devenir des élèves dans l’enseignement supérieur ?
- Modalités de renouvellement de la convention
- Visite d’élus dans l’établissement
- Spécificités du décret modifiant les modalités de recrutement, de rémunération et de gestion des personnels AEFE
- Conforter le bien vivre ensemble
- Soft skills/compétences de vie
- AEFE conseil d’administration du 22 nov.22
- Echanges avec la DEOF de l’AEFE : Parcours linguistiques BFI
- Corinne Truffier, référente handicap à la FAPEE
- Conseils consulaires de bourses, le rôle des APE
- S’inscrire au lycée à Paris, c’est maintenant !
- S’inscrire au lycée à Paris après un séjour à l’étranger
- Les enjeux de l’oral de français au baccalauréat
- Un siège aux APE gestionnaires au conseil d’administration de l’AEFE
- Un siège aux APE gestionnaires au conseil d’administration de l’AEFE
- Le programme pHARe va être déployé dans le réseau
- la situation inflationniste mondiale impacte l’ensemble du réseau
- Absences non remplacées
- Consultation sur l’enseignement français à l’étranger
- Café des parents d’établissements conventionnés ou partenaires
- Les bourses, scolarisation ou déscolarisation des enfants français
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- Climat scolaire, enseignements de spécialités
- Remplacement des absences : L’éducation nationale avance
- La présence de représentants d’organismes...
- Presence du poste diplomatique dans le conseil d’administration
- Persévérance scolaire