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Articles (241)
- Le rôle et la place des parents à l’école
- Circulaire sur l’organisation du temps scolaire
- Agenda de la FAPEE
- nouvelle circulaire sur les instances
- Réunion de travail sur la gouvernance 9 juillet 2016
- Circulaire sur les instances
- Modification de la circulaire sur les instances : Enquête auprès des parents
- Circulaire sur le recouvrement des frais de scolarité
- APE de Milan
- Gestion des personnels de droit local exerçant dans les établissements d’enseignement français à l’étranger gérés directement par l’AEFE ou conventionnés avec l’AEFE.
- Aménagements d’épreuves et dispenses d’enseignement
- Nouvelles
- Gestion des personnels de droit local exerçant dans les établissements d’enseignement français à l’étranger gérés directement par l’AEFE ou conventionnés avec l’AEFE.
- Assemblée générale 2018
- Agenda mai-juin-juillet 2023
- Assemblée générale 2018
- Décret 2002-22 pour les personnels expatriés et résidents
- Modification de la Circulaire sur les instances : il va encore falloir attendre !!
- Circulaire sur la scolarisation des élèves en situation de handicap dans un établissement d’enseignement français à l’étranger
- Scolarisation des élèves handicapés
- Atelier Immobilier juillet 2018
- Organisation des épreuves communes de contrôle continu
- Les représentants des élèves dans l’établissement scolaire
- Règles de l’homologation
- Circulaire sur l’interdiction du téléphone portable
- Assemblée générale : 5-6 juillet 2019
- Assemblée générale 2019
- VADEMECUM d’un organisme gestionnaire parental (juillet 2020)
- Modalités d’organisation du contrôle continu à compter de la session 2021
- CA AEFE 8 juillet 2020
- Séminaire des chefs d’établissement (juillet 2021)
- Gouvernance, organisation, responsabilités - 17 jan.
- Gouvernance, organisation, responsabilités
- Circulaire du 14/12/2022 sur les CCPC et CCPL
- Gouvernance, organisation, responsabilité
- L’école inclusive marqueur des étabs. homologués
- Aide au projet immobilier mené par une APE gestionnaire
- les élections des parents au conseil d’établissement
- Assemblée générale 2017
- Assemblée générale 2017
- PARCOURS LANGUES, NOUVEAU LYCÉE, NOUVEAU BAC, ÉTUDES SUPÉRIEURES…
- CA AEFE 27 novembre 2017
- Atelier sur l’Ecole inclusive
- Le nouveau lycée, le nouveau bac
- A venir
- Laïcité et sujets complémentaires
- Glossaire : comprenez tout !
- Assemblée générale
- Les fondamentaux du réseau des lycées français à l’étranger
- Enseignement bilingue/ parité horaire :
le bilan du lycée français international de Pékin
- Quelle concertation des parents d’élèves au processus de décision ?
- Sanctions : Quel recours contre une décision de conseil de discipline ?
- Le lycée français international
- La politique pédagogique de l’AEFE
- Classe de seconde
- 2019 : Collecte de fonds, fundraising, pour les établissements et les familles
- 2019 : Atelier "Vis ma vie de Dys"
- Développement et réforme de l’EFE
- 2019 : Les flux financiers entre les établissements et la France
- Point sur les groupes de travail avec l’AEFE
- Apprendre aux élèves à débattre : outils, enjeux, repères
- La FAPEE, des parents impliqués et actifs, des associations constructives
- Parents gestionnaires
- Handicap : scolarisation des élèves
- L’école inclusive dans le réseau
- Points sur le Conseil d’administration de l’AEFE (14-03-2019)
- Le Conseil constitutionnel acte la gratuité de l’enseignement supérieur
- Points d’informations
- Présentation de la FAPEE
- Web atelier : le conseil d’établissement
- AEFE : La DEOF fixe ses orientations pour 2023-24
- La FAPEE recherche son/sa prochain.e délégué.e général.e
- Règlement intérieur : droits et obligations des élèves
- Fonds de solidarité
- Déclaration liminaire de la FAPEE (CA AEFE 29/3/17)
- OBEP/Lycée français d’Abidjan
- Points du conseil d’administration AEFE 1er juin 2017
- Contraintes budgétaires imposées à l’AEFE : Réponse du MEAE au sénateur Leconte
- ISVL
- Guide du parent élu aux instances de l’établissement
- Concertation sur le développement de l’enseignement français à l’étranger
- Eléments sur la mise en place des enseignements de spécialité en 1ère
- Blocage ANEFE
- Fundraising
- Loi pour une école de la confiance
- Education inclusive : 2ème colloque
- Echanges
- CNED, les décrets rectificatifs sur les épreuves en contrôle continu
- CA AEFE 24 juin 2021 : déclaration liminaire de la FAPEE
- Respect du RGPD
- 20/10/21 Avancées sur l’école inclusive
- Lutte contre le harcèlement
- Assemblée générale de la FAPEE 2022
- L’activité physique, un élément du bien être à l’école
- Intervention de la FAPEE au 1er rendez-vous Reflexe-S
- Les enjeux de l’oral de français au baccalauréat
- la situation inflationniste mondiale impacte l’ensemble du réseau
- Projets Immobiliers
- Remplacement des absences : L’éducation nationale avance
- Intervention de la FAPEE au RV RéflexeS
- voies de recours à une décision du conseil de discipline
- La présence de représentants d’organismes...
- Nos convictions
- Pratiques violentes, jeux dangereux, harcèlement, bullying
- Décision d’orientation ou de redoublement-commissions d’appel
- Quelques réponses aux questions diverses (CA AEFE 1er juin 2017)
- Etablissements conventionnés : Vous avez dit « intérêts corporatistes » ?
- Etablissement conventionné : vous avez dit "intérêts corporatistes" ?
- Le programme mobilité ADN
- Subvention de l’AEFE : une coupe d’une ampleur inadmissible en milieu d’exercice
- Les préoccupations des parents d’élèves du réseau
- Réforme du réseau
- Évolution du réseau : nos propositions
- Evolution du réseau - notre vision
- Épreuves à compter de la session 2021
- Audition de la FAPEE - assemblée des Français de l’étranger (oct.2018)
- Bâtir une culture d’établissement
- Consultation du 6 mai
- Procédure d’embauche des Personnels de droit local
- Droits de réinscription
- Les moyens pour mener des projets ? Contact avec les familles
- CA AEFE 26 juin 2019
- Enseignements de spécialité
- Pour votre information
- Lettre de l’éducation nationale janvier 2020
- Réunion au service pédagogique
- Des examens en contrôle continu
- Entretien avec le directeur de l’AEFE (7/5/20)
- Dates des examens – brevet et baccalauréat : Pour les centres d’examen à l’étranger
- Les jeunes Français expatriés invités
- WebAteliers et conférences
- Bonne rentrée aux APE du rythme sud !!
- Conseil d’administration/comité de gestion
- La FAPEE, un atout pour vos associations
- Visite d’élus dans l’établissement
- La FAPEE, un atout pour vos associations
- Kit de rentrée 2022-23
- Réunion avec le député Frédéric Petit
- Séisme au Maroc
- Statuts des établissements : Intervention de la FAPEE
- Séminaires de gouvernance
- La gestion parentale, une aubaine pour l’enseignement français à l’étranger
- La commission Ressources Humaines
- Quête de la bonne gouvernance
- Le mécénat
- APL au lycée Charles de Gaulle à Londres
- Les élections des parents au Conseil d’école
- Questions fréquentes
- Personnels résidents : plusieurs dizaines de refus de détachements ou de renouvellements
- Le programme mobilité ADN
- Déclaration liminaire de la FAPEE
- Droits des parents et des associations de parents d’élèves
- Lettre au président de la République
- Présentation des compétences et responsabilités d’un comité de gestion
- Contraintes budgétaires imposées à l’AEFE : Réponse du MEAE au sénateur Leconte
- La FAPEE en Tunisie 18-20 déc. 2017
- Etudes supérieures en France
- Pas de réforme sans les parents d’élèves
- Rapports sur l’EFE
- EBEP : Questions fréquentes
- Enquête AEFE 2016-17
- AEFE Déclaration liminaire de la FAPEE
- Réforme AEFE : Audition de la FAPEE
- AG des APE d’Espagne
- Parler des parents au séminaire des chefs d’établissement
- Le COMEX de Singapour invité au séminaire des partants
- Un avenir pour Bénidorm ?
- Assemblée générale 2018
- 2018 : Ateliers Immobilier, Ecole inclusive
- Ateliers Immobilier, Ecole inclusive
- Bourses du gouvernement français pour l’enseignement supérieur en France
- Entretien avec le service pédagogique de l’AEFE
- Service de conseil en management et médiation
- Commission nationale des bourses scolaires
- CSG
- Rétribution des administrateurs ?
- Qualinclus
- Ecole inclusive dans le réseau EFE
- "VIS MA VIE DE DYS"
- Enseigner dans un établissement français à l’étranger
- tarifs dégressifs accordés aux familles nombreuses
- Rétribution des administrateurs (Comités de gestion/Conseil d’administration) ?
- Informations pour les APE
- CA AEFE 26 nov.2019 -Points concernant les gestionnaires
- Réforme du lycée : Jean-Michel Blanquer souhaite plusieurs aménagements
- Parents du Lycée Van Gogh à Amsterdam
- 2ème colloque sur l’école inclusive
- 2ème colloque sur l’école inclusive
- Groupes de travail à l’AEFE
- Coronavirus
- Aménagement du calendrier et des concours postbac
- Réouvertures d’établissements
- Assemblée générale 2020
- Edito : Capacité d’adaptation et forte résilience
- éléments statistiques disponibles sur les indemnités d’expatriation et les ISVL
- Eléments sur le bac 2021 dans l’attente d’informations du MENJS
- Bac 2021
- Contribution unique/Instances/aide à la scolarité
- Conseil d’orientation interministériel de l’EFE 29 janvier 2021
- Bac 21 & Crise sanitaire
- Financement du réseau
- "Apprendre à apprendre"
- Webinaires organisés par la FAPEE
- OBEP : des avancées
- Réponses de Jean-Michel Blanquer sur les épreuves terminales du bac
- évaluation et autoévaluation des établissements
- Pour les nouveaux parents gestionnaires
- Orientation : Ressources en ligne
- Relations organisme gestionnaire / autres instances de l’établissement
- Concours littéraire Joachim du Bellay
- Parent dans un établissement en gestion parentale
- Points sur l’OBEP du 18 novembre 2021
- Parents impliqués dans l’école de leurs enfants
- fin des recrutements de personnels « faux résidents » dès la rentrée 2022-2023
- CA AEFE 16/3/22
- Enquête sur l’enseignement à distance AEFE sept.2020 +Webinaire DEOF 6 novembre 2020
- Congrès anniversaire de la Mission Laïque française
- Quelques chiffres sur le réseau des établissements français à l’étranger
- Rapport de la médiatrice de l’Education nationale et de l’Enseignement supérieur
- FAPEE : élections des administrateurs
- Problématiques_enseignement_langue_pays d’accueil : l’arabe
- Une belle et motivante AG 2022
- Action de la FAPEE en temps de pandémie
- Bilan de rentrée dans le réseau AEFE
- Message de rentrée du président de la FAPEE
- Nos webinaires sur l’orientation
- Guide du parent d’élève dans un établissement en gestion parentale
- Orientation, préparation aux examens
- S’inscrire au lycée à Paris, c’est maintenant !
- Un siège aux APE gestionnaires au conseil d’administration de l’AEFE
- Un siège aux APE gestionnaires au conseil d’administration de l’AEFE
- Enseignement du français, langue de scolarisation dans le réseau
- Absences non remplacées
- ADN-AGORA
- Consultation sur l’enseignement français à l’étranger
- Les bacheliers de l’enseignement français à l’étranger sont-ils défavorisés dans Parcoursup
- Renforcement des 6èmes en français et maths + dispositif "Devoirs faits"
- ISVL et ICCVL
- Commission nationale des bourses scolaires
- Séminaires de gouvernance de Malaga et Nairobi : retour d’expériences
- Remplacement des absences