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Articles (463)
- Agenda de la FAPEE
- Evolution du réseau - les discussions en cours..
- La FAPEE, des parents impliqués et actifs, des associations constructives
- Audition de la FAPEE - assemblée des Français de l’étranger (oct.2018)
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- Nos déclarations
- Compte-rendu de l’Assemblée générale de la FAPEE
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- Action de la FAPEE en temps de pandémie
- La FAPEE, un réseau mondial d’APE
- Déclaration liminaire de la FAPEE
- La FAPEE, un atout pour vos associations
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- Kit de rentrée 2022-23
- CA de l’AEFE 14 mars, OBEP
- Les préoccupations des parents d’élèves du réseau
- Signez la lettre de la FAPEE au directeur de l’AEFE
- Webinaires organisés par la FAPEE
- Ecole inclusive : rapport d’activité de la FAPEE 2022-23
- CA AEFE 26 juin 2019
- Bonne rentrée aux APE du rythme sud !!
- La FAPEE en quelques chiffres et plusieurs langues
- Frais universitaires : Déclaration ALFM-FAPEE
- Points sur le Conseil d’administration de l’AEFE (14-03-2019)
- Bac 21 : Courrier de la FAPEE à la DGESCO
- Déclaration de la FAPEE
- Ateliers Immobilier, Ecole inclusive
- Partage d’expertises au Colloque de Singapour
- La FAPEE exprime sa solidarité aux communautés scolaires
- Déclaration liminaire FAPEE CA AEFE 26/01/22
- Assemblée générale de la FAPEE 30 juin 2023
- La FAPEE recherche son/sa prochain.e délégué.e général.e
- Statuts des établissements : Intervention de la FAPEE
- Décret 2002-22 pour les personnels expatriés et résidents
- CA AEFE 28/06/2018
- Assemblée générale 2018
- PARCOURS LANGUES, NOUVEAU LYCÉE, NOUVEAU BAC, ÉTUDES SUPÉRIEURES…
- Frais universitaires :Contribution FAPEE à la mission Flash de l’Assemblée Nationale
- CA AEFE / Déclaration liminaire FAPEE
- Appel à candidatures aux postes d’administrateurs de la FAPEE
- Webinaires avec la Direction de l’enseignement, orientation et formation de l’AEFE
- Echange FAPEE : "Projet immobilier : bonnes pratiques et points de vigilance"
- La FAPEE rend hommage à François Normant
- Intervention de la FAPEE au 1er rendez-vous Reflexe-S
- Message de rentrée du président de la FAPEE
- Présentation des compétences et responsabilités d’un comité de gestion
- AEFE Déclaration liminaire de la FAPEE
- Épreuves à compter de la session 2021
- CA AEFE : Déclaration de la FAPEE
- Le rôle et la place des parents à l’école
- Visite de la FAPEE aux Etablissements français à Bamako
- Synthèse de notre enquête sur les bourses scolaires
- Déclaration liminaire de la FAPEE
- Echanges
- Audition de la FAPEE - AFE oct. 2020
- Financement du réseau
- Point sur les groupes de travail avec l’AEFE
- CA AEFE 24 juin 2021 : déclaration liminaire de la FAPEE
- Lutte contre le harcèlement
- Corinne Truffier, référente handicap à la FAPEE
- Intervention de la FAPEE au RV RéflexeS
- Enseignement bilingue/ parité horaire :
le bilan du lycée français international de Pékin
- CA AEFE 27 novembre 2017
- La FAPEE en Tunisie 18-20 déc. 2017
- Réforme AEFE : Audition de la FAPEE
- La coordination FAPEE du Maroc vient plaider pour les parents
- Commission nationale des bourses
- Calendrier FAPEE : conférences, Facebook live
- Enquête sur l’enseignement à distance AEFE sept.2020 +Webinaire DEOF 6 novembre 2020
- Déclaration liminaire de la FAPEE
- Déclaration liminaire FAPEE - CA AEFE 29 juin 2023
- CA AEFE 28 nov.23
- Initiatives APE
- RH dans le réseau : le point de vue de la FAPEE
- Déclaration liminaire de la FAPEE (CA AEFE 29/3/17)
- La FAPEE a participé au séminaire des chefs d’établissement partant dans le réseau
- AG des APE d’Espagne
- La FAPEE organise un cycle de réunions...
- FAPEE : élections des administrateurs
- Aide au projet immobilier mené par une APE gestionnaire
- Un réseau d’échanges
- Rapport de la Cour des Comptes
- Évolution du réseau : nos propositions
- Concertation sur le développement de l’enseignement français à l’étranger
- Le nouveau lycée, le nouveau bac
- Développement et réforme de l’EFE
- Modalités d’organisation du contrôle continu à compter de la session 2021
- Lettre de la FAPEE au MEAE 29/04/2020
- Assemblée générale 2020
- Logos FAPEE
- Eléments statistiques disponibles pour les majorations familiales et les allocations familiales
- Nouveau mécanisme de garantie de l’état pour un emprunt immobilier 2 avril 2021
- Assemblée générale de la FAPEE 2022
- Déclaration liminaire FAPEE CA AEFE 30/6/2022
- La FAPEE, un atout pour vos associations
- Gouvernance, organisation, responsabilité
- BOURSES SCOLAIRES
- Le lycée français international
- Elections des représentants de parents aux instances
- Réunion de travail sur la gouvernance 9 juillet 2016
- Consultation du 6 mai
- 2019 : Collecte de fonds, fundraising, pour les établissements et les familles
- 2019 : Atelier "Vis ma vie de Dys"
- 2019 : Les flux financiers entre les établissements et la France
- CA extraordinaire AEFE - 15 oct 2020
- CA AEFE - 24 nov 2020
- AEFE conseil d’administration du 22 nov.22
- Commission nationale des bourses scolaires
- Situation des établissements MLF en Espagne
- Deuxième Réunion interministérielle
- Établissements transférés à l’AEFE et feront l’objet d’une convention d’occupation temporaire
- Biens domaniaux occupés par des établissements conventionnés
- Règles de l’homologation
- Assemblée générale 2019
- BONNE RENTRÉE !
- La contribution financière globale d’un établissement conventionné à l’AEFE
- Ecole inclusive
- éléments statistiques disponibles sur les indemnités d’expatriation et les ISVL
- Aide à la scolarité
- Colloque sur l’enseignement français à l’étranger 7 juin 2021
- 20/10/21 Avancées sur l’école inclusive
- "Vis ma vie de dys" 10 nov. 12h30 (Paris)
- Gouvernance de l’AEFE, création des IRF
- Café des parents Asie
- S’orienter vers une filière sélective française : Panorama et conseils
- CA AEFE 16/3/22
- Contrer les effets pervers du plan de développement de l’EFE
- Parent d’élève dans un étab. en gestion parentale
- Handicap : Audition de Corinne Truffier par le député Frédéric Petit
- Absences non remplacées
- Agenda mai-juin-juillet 2023
- Audition à l’AFE sur la convention et gouvernance partagée
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- Les fondamentaux du réseau des lycées français à l’étranger
- Enquêtes
- Questions fréquentes
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- EBEP : Questions fréquentes
- Dispositifs dans les établissements
- 2018 : Ateliers Immobilier, Ecole inclusive
- Nos points sur le rapport de Samantha Cazebonne
- Rétribution des administrateurs (Comités de gestion/Conseil d’administration) ?
- Synthèse de notre enquête sur les parents délégués de classe
- Nouvelles de nos APE de Pékin, Shanghai et Hong Kong
- Colloque des Organismes Gestionnaires Adhérents, lycée français de Singapour, 6-7 février 2020
- Courrier aux ministres pour les établissements et les familles du réseau
- Vote du plan d’urgence aux familles et aux établissements du réseau
- CA AEFE 8 juillet 2020
- Evolution du réseau 2019
- Bac 21 & Crise sanitaire
- Epreuves OIB bac 21 : contrôle continu selon les dernières communications du MENJS
- Nouvelles
- CA AEFE
- Salon en ligne pour l’Emploi dans l’Education Internationale
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- Lutte contre le harcèlement
- Une belle et motivante AG 2022
- Gouvernance, organisation, responsabilités - 17 jan.
- Pour les nouveaux parents gestionnaires
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- Climat scolaire, enseignements de spécialités
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- Enseignement de la langue arabe (ALM, ALE)
- Enquête AEFE 2016-17
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- Sections internationales/ autres parcours linguistiques
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- Assemblée générale 2018
- La politique pédagogique de l’AEFE
- Rétribution des administrateurs ?
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- Ecole inclusive : groupes de travail
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- Plus que jamais mobilisés pour les EBEP !!!
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- CNED règlementé : le ministre revient sur une décision inique
- Financement du réseau/ création d’une contribution unique
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- Nouveau Livret d’Accueil des familles d’élèves EBEP
- Conforter le bien vivre ensemble
- Bilan de rentrée dans le réseau AEFE
- S’orienter vers une filière sélective française
- Nos webinaires sur l’orientation
- Réunion avec le député Frédéric Petit
- Financement du réseau : présentation d’Olivier Brochet
- Echanges avec la DEOF de l’AEFE : Parcours linguistiques BFI
- La place des parents dans un EGD
- Un siège aux APE gestionnaires au conseil d’administration de l’AEFE
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- Non à la politique du chiffre !
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- Comment parler d’un sujet traumatisant avec un enfant ou un ado
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- CR CNB Juin 2019
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- Gestion des personnels de droit local exerçant dans les établissements d’enseignement français à l’étranger gérés directement par l’AEFE ou conventionnés avec l’AEFE.
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- Modification de la circulaire sur les instances : Enquête auprès des parents
- Parents gestionnaires
- Accompagnants/AESH
- Que se passe t-il aujourd’hui dans le réseau des lycées français à l’étranger ?
- Mission laïque : congrès 2018
- Commission nationale des Bourses scolaires
- Atelier sur l’Ecole inclusive
- Atelier Immobilier juillet 2018
- Orientation dans le supérieur & 1er bilan Parcoursup
- Politique des langues : le bilingue...
- Commission nationale des bourses scolaires
- Le rapport Cazebonne
- Colloque sur l’avenir de l’EFE
- Bâtir une culture d’établissement
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- Notre référente EBEP
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- Choisir l’école maternelle française internationale
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- AGORA Monde AEFE : Salon sur les études en France
- Conseil d’orientation interministériel de l’EFE 29 janvier 2021
- Epreuves terminales du bac
- Egalité de traitement pour les élèves du CNED règlementé
- La FAPALFE, le réseau des APA d’Espagne
- Accès des Français de l’étranger à la journée défense et citoyenneté en ligne
- Nouveau bac français international
- Séminaire des chefs d’établissement (juillet 2021)
- Les campagnes électorales sales
- Visite des établissements aux Emirats Arabes Unis
- Points sur l’OBEP du 18 novembre 2021
- Glossaire : comprenez tout !
- CNB 16-17/12/21
- Lycée français international de Panama
- Parents impliqués dans l’école de leurs enfants
- Déplacement au Liban et Syrie
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- La FAPALFE : la fédération des APE des établissements AEFE et MLF d’Espagne
- Le don solidaire des APE du lycée français du Caire
- Valoriser le bénévolat
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- Pourquoi y a t-il si peu de filières pro dans le réseau ?
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- Conseils consulaires de bourses, le rôle des APE
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- Mise en place du plan stratégique de votre établissement
- Renforcement des 6èmes en français et maths + dispositif "Devoirs faits"
- Remplacement des absences : L’éducation nationale avance
- Harcèlement : Conférence de Nadège Larcher
- Attaques terroristes en Israël
- Stage d’accompagnant/AESH
- Les LETTRES du collège au lycée
- Plateformes d’orientation Parcoursup & Etranger 5/12/23
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- Quête de la bonne gouvernance
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- Et si on s’attachait aussi à l’épanouissement et au sentiment d’appartenance...
- Les représentants des élèves dans l’établissement scolaire
- APL au lycée Charles de Gaulle à Londres
- les élections des parents au conseil d’établissement
- Réflexions partagées sur l’avenir du Réseau
- Nombre d’élèves par classe en maternelle
- Remise de prix du concours dis-moi dix mots
- Points du conseil d’administration AEFE 1er juin 2017
- Quelques réponses aux questions diverses (CA AEFE 1er juin 2017)
- Modification de la Circulaire sur les instances : il va encore falloir attendre !!
- Droits des parents et des associations de parents d’élèves
- Lettre aux ministres et aux élus
- Commission nationale des bourses scolaires
- Contraintes budgétaires imposées à l’AEFE : Réponse du MEAE au sénateur Leconte
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- Etudes supérieures en France
- L’AEFE : "On avance"
- ISVL
- "Les parents d’élèves doivent être associés"
- Entretien avec le service pédagogique de l’AEFE
- Service de conseil en management et médiation
- L’école inclusive dans le réseau
- "La gouvernance de Papa-Maman" ou comment se débarrasser des parents...
- Point sur la réforme du lycée
- Avenir de l’EFE : finales consultations
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- Droits de réinscription
- EFE : réforme et développement
- Le Conseil constitutionnel acte la gratuité de l’enseignement supérieur
- CA AEFE 26 nov.2019 -Points concernant les gestionnaires
- Colloque des Organismes Gestionnaires Adhérents
- 2ème colloque sur l’école inclusive
- Fermetures d’établissements
- Des examens en contrôle continu
- Entretien avec le directeur de l’AEFE (7/5/20)
- Inquiétudes et attentes
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- Webinaire 27 janvier : Bachelor of Science - Ecole Polytechnique
- Contribution unique/Instances/aide à la scolarité
- "Maitriser et sécuriser la gestion financière de l’établissement en temps de crise"
- OBEP : des avancées
- Webinaire "Spécial enseignement français en Tunisie"
- Pour les nouveaux parents gestionnaires
- Projet immobilier : bonnes pratiques-points de vigilance
- DIRONS NOUS CE QUE NOUS AIMERIONS VOUS DIRE ?
- Réussir à l’oral, Conférence et astuces pour les élèves et les parents ! »
- Conseil d’administration/comité de gestion
- Accessibilité des bâtiments scolaires
- Une belle et motivante assemblée générale 2022
- Problématiques_enseignement_langue_pays d’accueil : l’arabe
- Diplomatie d’influence : un doublement du réseau à contretemps
- Guide du parent d’élève dans un établissement en gestion parentale
- Avenant « type » à la convention type proposée aux établissements de droit local dits « conventionnés »
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- ISVL et ICCVL
- Bonne rentrée !
- Séisme au Maroc
- Services numériques « Jules » et « Program’cours »
- Colloque international pour l’école inclusive dans le réseau
- Séminaires de gouvernance de Malaga et Nairobi : retour d’expériences
- Remplacement des absences
- Elèves à besoins particuliers : réponses à vos questions
- Le RGPD ne doit pas être un frein au travail de l’APE
- Guide du parent élu aux instances de l’établissement
- A suivre : conférences & orientation
- Apprendre aux élèves à débattre : outils, enjeux, repères
- Modalités de recrutement, de rémunération et de gestion des personnels détachés à l’AEFE
- Règlement intérieur : droits et obligations des élèves
- Sanctions : Quel recours contre une décision de conseil de discipline ?
- Elèves rentrant en France : Procédures d’affection dans le secondaire
- Personnels résidents : plusieurs dizaines de refus de détachements ou de renouvellements
- Assemblée générale 2017
- Décision d’orientation ou de redoublement-commissions d’appel
- Etablissements conventionnés : Vous avez dit « intérêts corporatistes » ?
- Etablissement conventionné : vous avez dit "intérêts corporatistes" ?
- Boursiers excellence-major
- Assemblée générale 2017
- Subvention de l’AEFE : une coupe d’une ampleur inadmissible en milieu d’exercice
- 26 sept. Journée européenne des langues
- Lettre au président de la République
- CNB déc. 2017
- Voeux de la fédération
- Rencontre du bureau de l’UPE du lycée Jean Monnet de Bruxelles
- Les parents de la FAPE OSUI au Maroc
- Bureau de l’OSUI Maroc
- "Nouvel élan pour l’enseignement français à l’étranger"
- L’avenir de l’Enseignement français à l’étranger
- Recrutement des personnels au 21 mars 2018
- Handicap : scolarisation des élèves
- CNED, solution complémentaire
- Observatoire EBEP
- Echange : Ministre de l’Education nationale et les APA de Madrid
- Rendez-vous à la présidence
- Parler des parents au séminaire des chefs d’établissement
- L’Ambassade et l’AEFE envisagent la cession de l’école André Malraux, St Petersbourg
- Langues de la famille, langues de l’école
- Bourses du gouvernement français pour l’enseignement supérieur en France
- Les Echos | L’enseignement français à l’étranger, une offre éducative adaptée à la mondialisation
- Inauguration du lycée français de Hanoï
- Bourses scolaires : CNB 12-13 décembre 2018
- NOUVEAU BAC 2021
- Personnel résident en recrutement différé
- Ecole inclusive dans le réseau EFE
- Politique des langues, ADN
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- Retour sur les séminaires de gouvernance
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- La vastitude de l’enseignement français à l’étranger
- Consultation sur l’enseignement français à l’étranger (20 mai 2019)
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- Bac 2021
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- Edito infolettre février 2022
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- L’école maternelle, une grande école !
- Calendrier des épreuves du baccalauréat dans les centres ouverts à l’étranger
- Formation des personnels de droit local
- Assemblée générale de la FAPALFE
- ETABLISSEMENTS PARTENAIRES : COÛT DES DÉTACHÉS DIRECTS TITULAIRES EN AUGMENTATION
- Centenaire du lycée Lyautey à Casablanca
- Coût des détachements directs : report date d’effet du décret
- Abrogation du décret 2022-705 augmentant le taux de cotisation des détachés directs
- Rapport de la médiatrice de l’Education nationale et de l’Enseignement supérieur
- L’importance des rituels dans la vie scolaire
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- Prévenir l’épuisement parental !
- Bien-vivre ensemble à l’école, co-éducation, compétences de vie...
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- Enseignements de spécialités : comment choisir ?
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- Retour sur les Assises de l’enseignement de la langue arabe
- Les bacheliers de l’enseignement français à l’étranger sont-ils défavorisés dans Parcoursup
- AEFE : La DEOF fixe ses orientations pour 2023-24
- Conférence "Ecole d’art et de design : Comment faire son portfolio ?"
- Questions-Réponses avec la Directrice Générale de l’AEFE et la Direction du Développement du réseau
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