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Articles (140)
- Concertation sur le développement de l’enseignement français à l’étranger
- Évolution du réseau : nos propositions
- La politique pédagogique de l’AEFE
- Consultation du 6 mai
- Glossaire : comprenez tout !
- Questions fréquentes
- EBEP : Questions fréquentes
- Propositions sur les nouveaux programmes du lycée
- Le rôle et la place des parents à l’école
- Politique des langues, ADN
- Une école bienveillante face aux situations de mal-être des élèves
- Propositions pour une meilleure maîtrise des langues vivantes étrangères
- Non à la politique du chiffre !
- OBEP/Lycée français d’Abidjan
- Politique des langues : le bilingue...
- Lutte contre le harcèlement
- Règlement intérieur : droits et obligations des élèves
- PARCOURS LANGUES, NOUVEAU LYCÉE, NOUVEAU BAC, ÉTUDES SUPÉRIEURES…
- Audition de la FAPEE - assemblée des Français de l’étranger (oct.2018)
- Message de rentrée du président de la FAPEE
- Evolution du réseau - notre vision
- Communication : valoriser les atouts de votre établissement
- Edito lettre d’information novembre 2022
- Nos convictions
- Les représentants des élèves dans l’établissement scolaire
- Déclaration liminaire de la FAPEE (CA AEFE 29/3/17)
- Prévention des discriminations
- Règles de l’homologation
- Réflexion collective sur l’avenir du réseau : Questionnaire parents
- Bourses du gouvernement français pour l’enseignement supérieur en France
- Entretien avec le service pédagogique de l’AEFE
- OBEP : des avancées
- Gouvernance de l’AEFE, création des IRF
- Intervention de la FAPEE au 1er rendez-vous Reflexe-S
- AEFE conseil d’administration du 22 nov.22
- Intervention de la FAPEE au RV RéflexeS
- Séminaires de gouvernance
- RH dans le réseau : le point de vue de la FAPEE
- La commission Ressources Humaines
- Deuxième Réunion interministérielle
- Modification de la circulaire sur les instances : Enquête auprès des parents
- Assemblée générale 2018
- CA AEFE : Déclaration de la FAPEE
- Bâtir une culture d’établissement
- Aide à la scolarité
- Point sur les groupes de travail avec l’AEFE
- Enquête sur l’enseignement à distance AEFE sept.2020 +Webinaire DEOF 6 novembre 2020
- Visite d’élus dans l’établissement
- Réunion avec le député Frédéric Petit
- Enseignement du français, langue de scolarisation dans le réseau
- Ecole inclusive : rapport d’activité de la FAPEE 2022-23
- L’école inclusive marqueur des étabs. homologués
- Aide au projet immobilier mené par une APE gestionnaire
- La FAPEE, des parents impliqués et actifs, des associations constructives
- Et si on s’attachait aussi à l’épanouissement et au sentiment d’appartenance...
- Points du conseil d’administration AEFE 1er juin 2017
- Quelques réponses aux questions diverses (CA AEFE 1er juin 2017)
- Déclaration liminaire de la FAPEE
- Droits des parents et des associations de parents d’élèves
- Présentation des compétences et responsabilités d’un comité de gestion
- "Nouvel élan pour l’enseignement français à l’étranger"
- Enquête AEFE 2016-17
- Echange : Ministre de l’Education nationale et les APA de Madrid
- Rendez-vous à la présidence
- Climat scolaire apaisé, gestion de crise
- Personnel résident en recrutement différé
- Réunion des ministres de l’éducation nationale française et espagnole
- tarifs dégressifs accordés aux familles nombreuses
- Droits de réinscription
- Circulaire sur les instances
- Nouvelles
- Les campagnes électorales sales
- Points d’informations
- Congrès anniversaire de la Mission Laïque française
- Diplomatie d’influence : un doublement du réseau à contretemps
- Dispositifs dans les établissements
- Nos présentations visuelles
- Agenda de la FAPEE
- Fonds de solidarité
- FOMA Lisbonne 2017
- Classes à double niveau et nombre maximum d’élèves par classe
- Nombre d’élèves par classe en maternelle
- Subvention de l’AEFE : une coupe d’une ampleur inadmissible en milieu d’exercice
- Lettre au président de la République
- CONGRES DES SECTIONS INTERNATIONALES 21-22 mars 2018
- CA AEFE 27 novembre 2017
- La pétition de l’association de parents de Hanoi a fait le tour du monde
- Les préoccupations des parents d’élèves du réseau
- Excellent cru du Congrès FDEI
- Evolution du réseau - les discussions en cours..
- Quai d’Orsay : vers une réduction de 10% de la masse salariale ?
- CA AEFE 28/06/2018
- Colloque Enfance et Expatriation
- Ecole inclusive : Conférence internationale CNESCO&CIEP janv.2016
- Orientation dans le supérieur & 1er bilan Parcoursup
- L’école inclusive dans le réseau
- Nos points sur le rapport de Samantha Cazebonne
- Points sur le Conseil d’administration de l’AEFE (14-03-2019)
- Avenir de l’EFE : finales consultations
- Droits d’inscription à l’université
- Retour sur les séminaires de gouvernance
- La vastitude de l’enseignement français à l’étranger
- Lycée français international de Hong Kong
- Consultation sur l’enseignement français à l’étranger (20 mai 2019)
- Blocage ANEFE
- RGPD
- Le Conseil constitutionnel acte la gratuité de l’enseignement supérieur
- Des nouvelles des lycées français de Port au Prince, La Paz et du Chili
- Synthèse de notre enquête sur les bourses scolaires
- Synthèse de notre enquête sur les parents délégués de classe
- Ecole inclusive : groupes de travail
- Colloque des Organismes Gestionnaires Adhérents
- Commission nationale des bourses scolaires
- Groupes de travail à l’AEFE
- Vote du plan d’urgence aux familles et aux établissements du réseau
- Evolution du réseau 2019
- Commission nationale des bourses
- Edito : Capacité d’adaptation et forte résilience
- CNB décembre 2020
- Auditions
- Contribution unique/Instances/aide à la scolarité
- Nouveau bac français international
- Psychologues scolaires/Conseillers d’orientation
- Bilan de Parcoursup au 14 juin
- Financement du réseau/ création d’une contribution unique
- Visite des établissements aux Emirats Arabes Unis
- WebAteliers et conférences
- Points sur l’OBEP du 18 novembre 2021
- fin des recrutements de personnels « faux résidents » dès la rentrée 2022-2023
- Formation des personnels de droit local
- Désir de France : les mots de la ministre du MEAE
- L’activité physique, un élément du bien être à l’école
- Présentation de la FAPEE
- Action de la FAPEE en temps de pandémie
- Nos webinaires sur l’orientation
- Commission nationale des bourses scolaires
- CNB : 14 et 15 décembre 2022
- Handicap : Audition de Corinne Truffier par le député Frédéric Petit
- Climat scolaire, enseignements de spécialités
- CA AEFE 28 nov.23