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INE : où en est-on pour les élèves du réseau ?

La question de l’attribution d’un Identifiant National Elève (INE) est une préoccupation ancienne de l’Agence. L’AEFE souhaite que tous les élèves scolarisés a minima entre la 6ème et la terminale puissent
détenir cet identifiant.

INE : où en est-on pour les élèves du réseau ?

Le ministère de l’Éducation nationale dans son Plan Numérique prévoit l’accès aux usagers (équipes et élèves) à un ensemble d’applications et services numériques utiles notamment à la scolarité (éduTèque, English For Schools) et aux processus d’affectation vers la France au niveau Lycée post 3ème : Affelnet,
et post bac : APB.
Ces deux derniers processus sont gérés par l’Agence et fonctionnent malgré l’absence de l’INE, il en va de même pour les processus d’inscription et de délivrance des diplômes et examen nationaux (DNB, BAC).
La préoccupation actuelle est la mise à disposition du Livret Scolaire Unique utile au report de l’évaluation du socle commun pour chaque élève scolarisé à partir du cycle 3 car elle est obligatoire à la délivrance du DNB. Depuis mai 2016, la Direction du Numérique pour l’Éducation (DNE du MENESR) et
les services de l’Agence ont échangé sur le sujet pour trouver une solution. Un groupe de travail interministériel devait être créé en mars-avril 2017, mais les services du MENESR n’ont pas eu la disponibilité nécessaire pour initier le travail. L’AEFE reste à la disposition du MENESR sur ce sujet.
De son côté, l’Agence élabore différentes hypothèses de travail pour faire évoluer son système d’information. La constitution d’une base élèves (et plus largement, la création d’une base de données regroupant les utilisateurs du système d’information de l’AEFE) est désormais un objectif partagé par les services de l’Agence.
Cette base permettrait, d’une part, de fournir un accès simple et sécurisé aux services numériques développés par l’Agence, et d’autre part, de proposer des modalités d’échanges techniques avec le système d’information du MENESR