Corrine Petit, parent d’élève, secrétaire générale du Conseil Exécutif (entreprises et parents) du lycée français de Singapour et Yves Marcel, directeur exécutif en charge de toutes les fonctions supports, sont venus présenter le modèle de gouvernance partagée au séminaire des personnels de direction partant dans le réseau.

Ils ont illustrés la pratique de ce fonctionnement par une étude de cas : l’implantation du nouveau parcours langues au lycée.
La Direction pédagogique avait le projet de remplacer la parité horaire au primaire par une répartition de 2/3 français- 1/3 anglais.
Le Conseil Exécutif a demandé au Comité de Direction (direction pédagogique/direction exécutive) d’étudier les impacts support (RH, coût, m2, etc..), d’analyser les prévisions d’effectifs et d’étudier la demande des familles.
Une étude de marché a permis de réaliser que la communauté française était extrêmement sollicitée par les établissements anglo-saxons de Singapour qui leur ouvraient des filières francophones (parité horaire)

Le Comité de Direction a finalement proposé d’étendre la parité horaire en maternelle et élémentaire à la rentrée 2018 et de déployer en parallèle de 2/3-1/3 sur tous les niveaux cycles 1, et 3 à la rentrée 2019.