Après le choc de la pandémie, la mise en place de l’enseignement à distance et le plan d’urgence qui ont mobilisé les services de l’AEFE, un groupe de travail sur les instances (circulaire) et la gouvernance dans les EGD, un groupe de travail sur le financement du réseau et la mise en place d’une contribution unique et un groupe de travail sur l’aide à la scolarité - sur lequel la FAPEE a déjà partagé plusieurs propositions - se réuniront dans les semaines à venir.
Nous saluons l’esprit collaboratif de la DEOF (direction de l’enseignement, de l’orientation et de la formation de l’AEFE) qui, tout au long de l’année passée, a eu le souci de répondre aux parents d’élèves, de les informer et de travailler avec la fédération, notamment sur l’école inclusive.

Si vous souhaitez participer aux groupes de réflexion internes que nous mettons en place sur ces différentes thématiques, merci de prendre contact avec le bureau

Pour vous inscrire : https://www.studyrama.com/salons/inscription?type=salon&produit_id=3320

En préparation de l’ouverture de Parcoursup le 20 janvier pour déposer les voeux d’orientation des élèves de terminale, Studyrama et l’Etudiant proposent de nombreux salons en ligne.

• 22-23 janvier 2021 : L’AEFE, AGORA Monde et Studyrama unissent leurs expertises au service des lycéens scolarisés dans les lycées français du monde qui souhaitent construire leur orientation postbac et poursuivre leurs études en France
  Salons de Studyrama

• Salons de l’Etudiant

Virginie Royer et Jean-Nicolas Pagnoux vous ont représenté à la CNB qui s’est tenue les 14 et 15 décembre.
Déclaration liminaire de la FAPEE.

Bilan définitif 2020/2021 de l’aide à la scolarité aux familles françaises :
25.494 boursiers (+3,7%) pour un montant de 101.452.032€ (+1%)

Campagne en cours

L’année 2020 aura occasionné un choc pédagogique d’envergure dans le bouleversement des apprentissages et un choc économique qui se traduit par la précarisation de nombreuses familles.
Il n’y a pas eu de fermeture définitive de lycées. Avec 18 nouveaux établissements (540 désormais dans le réseau), la baisse des effectifs est moindre (-1% )
Le réseau résiste grâce à la mobilisation de l’Etat et celle de ses opérateurs et agents.

Une aide spécifique est attribuée aux lycées ayant perdu plus de à 5% de leurs effectifs : 350 dossiers ont été déposés, actuellement à l’étude.

Points à relever :

• Liban : 952 familles ont présenté un dossier +16% pour 1.704 élèves +15,5% / 757 dossiers ont été approuvés pour un montant de 6.316.727€
• Très peu de visites à domicile (VAD) 227 vs 941 l’an passé,
• 84 aides exceptionnelles (Tana et Dakar) ont été attribuées
• AESH : 58 actuellement vs 65 an dernier, 175.439€. On note une meilleure préparation des dossiers. L’enveloppe sera dépassée.
• Bourses parascolaires : = 20% du montant total des bourses accordées
• Contentieux : en légère hausse. 22 jugements en 2020, 20 ont été rendus, tous en faveur de l’Agence. Encore 26 dossiers à traiter.
• Aide aux familles étrangères : 18.303 élèves dans 249 établissements (30 EGD, 76 conventionnés, 142 partenaires), 733€ par élève, 13,43mio€.

Propositions de l’Agence à la CNB

Pays de rythme nord
o 22.585 boursiers +1,9%
o 13.969 familles
o 99.961.989€
o CMB 4.426€
o Q moyenne accordée 80%
o Taux satisfaction 82,6%
o Familles à 100% : 55,3%
o 1.462 élèves non scolarisés -2%

Pays de rythme sud
o 1.546 boursiers (=) pour 989 familles
o 8.504.988€
o Recevabilité 93%
o QT accordee 79,8%
o Familles à 100% : 62% vs 37% an dernier

Bilan provisoire
24.131 boursiers 108.466.977€ vs 23.705 pour 102.902.514€
Montant délégué 141.097.600€
Attribué : 122.320.000€
Reliquat : 18.777.600€ (pour la prochaine campagne)

Un groupe de travail se réunira en février, mars et avril 2021
A l’étude : modification Qmax, seuil patrimoine immobilier pour résidence principale…

CALENDRIER 2021 PROPOSÉ POUR RYTHME NORD

1. 17/03 date limite validation besoins des postes
2. 29/3-16/4 CCB1
3. 9-10/6 CNB1
4. 8/10 date limite validation besoins des postes
5. 18-30/10 CCB2
6. 14-15/12 CNB2

Alors que le gouvernent britannique avait d’abord annoncé que la majorité des écoles rouvriraient pour la rentrée le 4 janvier, les autorités ont annoncé le 1er janvier la fermeture de toutes les écoles de Londres. Les services de santé font face à une accélération importante de la pandémie.

Jamais autant la détermination et la collaboration au service des familles et établissements du réseau ne sont apparues aussi essentielles qu’en 2020. Nous restons mobilisés et poursuivrons avec la même ténacité notre travail en 2021.
A toutes les associations, aux familles, élèves et personnels des établissements de l’enseignement français à l’étranger, nous souhaitons une bonne année sous le signe de l’espérance et d’une entraide renouvelées.

• Calendrier des épreuves écrites des centres du groupe 1 :https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo49/MENE2031632N.htm
  Les centres d’examen des pays du groupe 1 sont répartis de la façon suivante, à l’exception du Maroc :

Groupe 1 (A)  : Burkina Faso, Côte d’Ivoire, Ghana, Guinée, Mali, Mauritanie, Sénégal et Togo.
Groupe 1 (B)  : Algérie, Angola, Bénin, Cameroun, Congo, Gabon, Irlande, Niger, Nigéria, Portugal, République centrafricaine, République démocratique du Congo, Royaume-Uni, Tchad et Tunisie.
Groupe 1 (C) : Allemagne, Autriche, Belgique, Danemark, Égypte, Espagne, Hongrie, Italie, Luxembourg, Norvège, Pays-Bas, Pologne, République tchèque, Serbie, Suède et Suisse.
Groupe 1 (D) : Afrique du sud, Arabie saoudite, Bahreïn, Bulgarie, Chypre, Djibouti, Éthiopie, Grèce, Israël, Jordanie, Kenya, Koweït, Lituanie, Madagascar, Qatar, Roumanie, Russie, Turquie et Ukraine.
Groupe 1 (E) : Émirats arabes unis, Géorgie, République de Maurice.
Groupe 1 (F) : Iran.

=> Les épreuves écrites anticipées de français, qu’elles soient subies au titre de la session 2021 ou par anticipation au titre de la session 2022, auront lieu le mardi 8 juin 2021.

=> Les épreuves écrites terminales de spécialité sont fixées du 9 au 11 mars 2021 ou du 24 au 26 mars 2021 selon la répartition indiquée dans l’annexe 2. Le candidat est convoqué sur 2 journées, un enseignement de spécialité par jour.

=> L’épreuve écrite terminale de philosophie aura lieu le lundi 7 juin 2021.

Les horaires des épreuves pour chaque groupe sont indiqués en heures locales dans l’annexe 2.

Les candidats doivent impérativement être convoqués une demi-heure avant le début de chacune des épreuves. En outre, les candidats des pays du groupe 1 (B, C, D, E et F) doivent rester dans la salle d’examen durant l’intégralité des épreuves.

Chers parents,
Nous sommes tous pressés de voir cette année 2020 si difficile se terminer par des vacances complètement méritées et la perspective d’une année 2021 sous de meilleurs auspices. Avant que nous ne fermions pour quelques jours nos ordinateurs, nous voulons féliciter les nouveaux bacheliers du rythme sud et leur souhaiter le meilleur pour la suite de leurs études, applaudir les élèves, les parents, les personnels qui ont vaillamment travaillé dans de difficiles conditions matérielles et humaines, pendant les périodes de confinement, déconfinement ou semi-confinement !

Remercier enfin et toujours les associations de parents d’élèves qui ont courageusement tenu la barre dans ce contexte déstabilisant et se sont mobilisées pour améliorer les conditions d’apprentissage des enfants tout en continuant à informer, soutenir, apaiser les familles durement impactées par la crise.

Merci aussi à nos administrateurs et à notre bureau de Paris qui n’ont ménagé ni leur peine, ni leurs compétences ou leur temps pour continuer de répondre aux questions de nos membres partout dans le monde et représenter au mieux leurs intérêts auprès des opérateurs et des autorités de tutelle.

Bonnes fêtes de fin d’année, bonnes vacances !

A la suite d’un important lobbying effectué auprès des députés et sénateurs, la FAPEE a été auditionnée par tous les rapporteurs pour avis des programmes 151 et 185 dans le cadre de l’examen du PLF 2021. Voici une note de synthèse qui regroupe les différents sujets abordés à l’occasion de ces auditions, notamment nos propositions sur les bourses scolaires.

Marie-Claude Abou Fadel qui quitte ses fonctions de présidente du comité de gestion aura oeuvré bénévolement plus de 20 ans pour l’EFID comme parent élu au CE d’abord puis au conseil de gestion dont elle a accompagné les moments les plus éprouvants mais aussi les plus déterminants. Choc brutal du déconventionnement avec les inquiétudes qui l’ont accompagné, et les nombreux débats et réunions qui ont abouti à un contrat de partenariat avec la Mission Laïque Française. Création d’un fonds de solidarité destiné aux familles les plus durement impactées par les crises, depuis les secousses du déconventionnement jusqu’à l’actuelle crise sanitaire et économique. Délocalisation et construction d’un tout nouveau lycée enfin, qui, après plus d’un an de péripéties pourrait être investi par les élèves dès la rentrée prochaine.
Une formidable professionnelle et amie qui a rejoint le conseil d’administration de la FAPEE il y a plusieurs années, pour y incarner une gouvernance apaisée et mature avec la Mission Laïque, et que nous voulons tous remercier et saluer.