Vie des associations

Le partenariat Parent-APE-Etablissement

Une Alliance éducative citoyenne, une culture d’établissement

Le partenariat Parent-APE-Etablissement

Engagement des Parents

Etre des partenaires actifs et mobilisés pour suivre la scolarité de son enfant, s’intéresser à l’école comme lieu de vie et de formation.

Engagement de l’APE

  • Apporter soutien, compétences, projets, au bénéfice de l’école et de ses élèves
  • Agir en bonne intelligence avec la direction de l’établissement. Respecter les fonctions et compétences de chacun
  • Accueillir et intégrer les nouveaux venus
  • Développer l’action citoyenne auprès des parents -donner bénévolement un temps au bénéfice de la communauté éducative sur différents projets ou instances représentatives.

Engagement de l’Etablissement

  • Donner envie et sens à l’implication
 des parents
  • Aider l’APE à mobiliser les parents pour l’école dans le discours et les pratiques,
  • Ouvrir l’école à l’APE et aux parents : travail sur l’écoute, la communication, l’appartenance,
  • Associer les parents à la réflexion budgétaire dans un souci de transparence financière,
  • Impliquer toute la communauté éducative dans le projet d’établissement,
  • Consulter et informer régulièrement les parents dans l’élaboration et le suivi des projets immobiliers
  • Associer les APE aux discussions concernant l’accès aux universités locales

- Instituer des réunions régulières avec le bureau de l’APE,

  • Décider avec l’APE du mode de désignation des PE délégués de classe très tôt dans l’année pour que tous les parents aient des interlocuteurs et médiateurs identifiés.
  • Penser les temps d’enseignement hors temps scolaire,
  • Organiser un accueil de qualité, une journée de pré-rentrée de toute la communauté éducative, présenter les nouveaux enseignants,
  • Systématiser la présentation du programme et des évaluations pour permettre aux élèves et aux parents de se situer dans les apprentissages,
  • Mettre en place une pédagogie innovante et l’évaluation par contrat de confiance,
  • Valoriser les compétences citoyennes des élèves dans le bulletin trimestriel et le dossier scolaire,

Savoir remercier les parents qui s’impliquent !